乔依之自然不知道周老现在的想法,她和李闻风已经足够直白的表达了以后择校还是更倾向于清河大学的意愿。
乔依之刚刚话语中一直没有把科大和清河大学放在一起比较，并没有说出‘科大很好，但我还是中意清河’这种话。
一方面是因为科大真的好,这一点不用她再去多说；
另一方面就是假如她这么一说，就会给人一种‘我觉得科大没有清河好’的感觉。
这种说法没有她直接表述意愿来的干脆利落。
乔依之回到教室后,开始按照周老刚刚讲过的思路来列陈礼教授这边的实验。
她早在本月18号出发参加夏令营之前,就开始思考怎么列这次的实验步骤会更符合逻辑、也更有操作性一点。
但那会儿乔依之一直觉得思绪堆积在脑海里，只想一次性把所有步骤都列好。
现在看来，是自己没找对方法。
――纸上列出的初步步骤,都是粗糙的。
但就算这样,设计粗糙的实验步骤同样需要大量的假设和对比。
乔依之现在开始按照第一节讲座中说过的那样，以排列组合的方式，筛选出更符合逻辑的实验步骤。
乔依之想,先把粗糙步骤列出来,等到回景宁市,还得通过无数实验,才能具体筛选出来最合理的实验步骤。
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课间二十分钟很快就到了,最后一节讲座也在周老的声音中开始。
只是乔依之身边原本坐着的刘斌教授这会儿却一直都没回来。
乔依之虽然有些疑惑，毕竟中场离席有些不太好,但她很快就沉浸到周老的讲座中。
最后这节周老主要讲的是实验结果的收集与分析,以及最后怎么筛选出有意义的数据、得出结论。
上辈子，乔依之其实做过光电实验，但那都是目的性很明确的知道自己要做什么东西,有什么用处。
不像现在这样子,单单只是为了科学探索。
去找寻某些粒子存在的意义,去探索该怎么用这些粒子来解释某些‘难以理解’的现象。
这就是科学。
――脑电波传递是一种，穿越时空也是一种。
所以,乔依之其实很佩服这些高等院校的教授。以他们的才智，如果单单为了赚钱，其实能做出很多具有实际应用意义的设施。卖个专利就可能赚上亿美金。
但他们并没有这么做，他们无时无刻不在想着推动科学的进步。
这恐怕也是科学家在社会中地位崇高的原因之一。
最后这一讲周老其实只打算简单概括一下。
毕竟，在他原本的计划中，觉得自己这个研究成果有些过于深奥，在座的一百多人中，可能只有少一半能大概懂一点自己为什么想得到这个结果。
但看到坐在第一排那个认真做笔记的小姑娘，周老又有些于心不忍。
他最后无限拉长、扩宽自己该讲的内容。原计划五点就该结束的讲座，一直持续到了六点半。
乔依之记笔记也记到了讲座结束。
因为英文字母写起来快，再加上画流程图占地儿，乔依之那个十六开的大本子都正正好写完了。
乔依之上辈子研究光电学的目标很明确，因此她一直都没做过专门的科学向的分析。
这还是她第一回听到光电学完整的科学分析讲座。
再加上周老毫不藏私，锦囊相授。让乔依之真的获益匪浅。
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另一边，刘斌教授在得知乔依之居然才读高一，一下都坐不住了。他趁着第二节讲座的课后时间，赶紧跟学院商量，想把乔依之拉进自家大学。
学院负责人在刘斌教授的粗催下，调了监控记录――清楚的看到瘦瘦小小的小姑娘写出那么多惊人算法推导，周良策大佬都忍不住给她拿着话筒，只为了让她一边写一边讲解的话能更清楚地传到大家耳朵里。
能被周老这么‘伺候’的人，这还是学院负责人见到的第一个。
虽然他主管行政，不懂那么多算法。但刘斌已经给他讲了所有的前因后果。
“一个没接触过、没准备过的学生二十分钟读完周老这篇高难度的文献，还能把算法逆推出来，这真的已经不能用天才形容了！咱们学院必须在清河发现这块金子前，先签署保送合约。我记得之前有走特殊渠道的那种，不需要竞赛成绩的……”
他还没说完呢，周老就给他打了电话。
“我问了，两个学生都说自己想去清河，我先去讲课了，算了吧。”
负责人原本还觉得刘斌教授的‘不要任何竞赛成绩’的提议有些异想天开，在听到周老的话后，他莫名觉得脸有点小疼。
周老都亲自邀请了，这学生……等等，俩学生？都不来科大？
他们到底是有多自信，一定能上清河？再说，清河和科大的高考录取分数线最多就差十分不到，其实很接近来着。