安安分分的读完。
有那么一瞬间，乔依之感受到了听力读题人的心酸。
哦，不仅仅得读完，还得停顿三十秒，然后宣布英语听力考试到此结束。
李老师关上播音设备后，郑老师立马给他们俩鼓掌。
“读的太好了，配合的太好了！”两位学生的能力真的不仅仅体现在英语对话和朗读上，他们一边读、还得一边把控着时间。
根本不需要陈老师在一旁提醒，两人对着时间就能算出自己什么时候该读什么，把个人综合能力体现到了极致。
简直不能更完美。
李老师虽然不是英语系的，但他好歹也是一位人民教师，能听出英语读的好与不好。
更别提，小郑可是从来没这么夸过人的。
由此可见，这俩高一学生确实厉害的不行。
郑老师原本想请两位帮了大忙的学生去吃饭，但乔依之和李闻风婉拒了。
正好过一会儿高三这边下考场人多，他们俩没再过多逗留，早早的走了。
但因为乔依之走得慢，他们俩还是被高三下考场的大部队同学给追上了。
这群高年级生完全不知道英语听力就是旁边这两位同学念的。
一个个在高谈阔论――
“我觉得今天的听力念的好清楚，我能做全对。”
“只有我沉迷于那个女声中吗？他妈的太好听了。”
一个女生说：“滚，分明是那个男声好听吧？声音有点苏啊。一本正经的苏。”
“靠，童姐你居然犯花痴！”
“你不也是？你听力能做对几个？你就光顾着听声音了吧？”
男生沉默着不说话了，因为全都被说中了。
有人爆料：“我不是在第一排坐着么，我听到监考老师说郑老师去借人来给咱们读的英语听力，不是什么新的磁带。”
“对对对，最开始郑老师还自己打开话筒，宣布了听力考试即将开始。”
“啊！难道说今天念听力的大佬居然是咱们学校的？”
“靠！我要全力通缉那个妹子！老子要给她表白！声控福利！”