天武九年八月起，吕宋不断有当地土著和华人之间发生冲突，呈现出逐渐扩大的的局面。
特别是西班牙控制的殖民地上，几乎每天都有冲突爆发，而且当地土著已经开始名目张中的抢掠华人的店铺财产。
数日后，马尼拉总督府突然下令，命令华人们搬家，上交家中的火铳刀剑等自卫武器。
他们声称，只要上交武器后，总督府会保证华人的安全！
马尼拉的街头，一名白发苍苍的老者躲进家中，关上门窗，沉声咒骂道：“这帮犊子，又他妈玩阴招了！”
他住在马尼拉几十年了，知道在前两次大屠杀之前，西班牙殖民者都是采用同样的手段，让华人搬家，将之分化，从而形成部落团体优势对抗。
上交火铳刀剑等武器，则是为了剥夺华人的抵抗能力！
现在这帮犊子居然原封不动的使起了阴招！
马尼拉的暴乱已经开始，老头所在的这条街上，到处充满着呐喊和尖叫声，一些华人商铺遭到了当地人的洗劫。
在另一条街上，一座欧式楼阁上，锦衣卫南洋情报网负责人何斌站在二楼窗口，沉着的绘制着街道上发生的一幕幕。
只见对面一家华人商铺前，店主被当地土著拖了出来，周围七八个土著拿着刀棍立即扑了上去，无情的砍砸。
不多时，随着一群疯狂的嚎叫声，店主的头被一刀砍了下来，被几名土著当成球踢滚着，鲜血喷洒了一地......
“情报发出去了吗？”
绘制完成后，何斌将画慢慢卷起，塞入竹筒中，头也不抬的问。
身边的锦衣卫小旗立刻回道：“回大人，已经发给定王殿下了。”
何斌微微点头，将竹筒递给他，道：“这份直达御前！”
说完，他换了一身西班牙军官的服饰，走出楼阁，向总督府而去。
在打压华人严厉的马尼拉，华人的一切都要受到限制，然而何斌却能在西班牙殖民军中混的风生水起，这都因为他有一段“光荣”的工作经历。
何斌作为当年纵横南洋的“十八芝”之一，经常跟殖民者们打交道，他不仅当过海盗，还在东印度公司任职过，也就是在台湾给尼德兰人当通事，熟知各国语言。
有了这些工作经验，何斌很容易得到西班牙人的信任，继续了自己的潜伏工作。
.......
南京紫禁城，文华殿，这里正在举行新式科举的第一场殿试。
在一众内阁大臣和教化部官员的陪同下，朱慈烺亲自出题，对这些科举中脱颖而出的贡士们进行考察。
教育改革后，第一届大学生都毕业了，科举改革也应时而动。
按照新式教育下，大明每个公民都要进行义务教育，起码要小学毕业。
成绩上佳的一小部分免费进入国立中学，接受国家继续培养，成绩一般的只能可选择商人建造的私利技术学校，或者不读。
国立中学毕业的学生，获得秀才学位，综合成绩上佳的一小部分，免费进入国立大学，继续接受国家在专业科目的培养，如皇明军校，农业大学，政法大学......毕业后获得举人学位。
国立中学毕业后，成绩一般的可以选择私立大学，从事各行各业，也可以报考县级以下公职，成为地方小吏，想要升迁，得一步步往上爬。
自从教育改革后，大明的读书人呈爆发式的增长，以往的科举制度早已无法满足新式教育下的乡试和会试了。
人太多了，考点压根不够！
新式科举改革后，全国会试由之前的三年一次改为了一年一次，只能由国立大学毕业的精英们参加，也就是举人学位。
通过会试角逐出来的一批佼佼者，成为贡士，可以入宫参加殿试。
殿试由皇帝亲自出题考察，择优选出一批人才，授予进士学位，前三名依旧是状元、榜眼、探花，又有庶吉士。
选出人才后，再根据他们的专业进行分配，培训上岗当官。
科举改革后，第一届殿试产生的状元名叫卢以载，是海运大臣卢象升的长子。
殿试上，朱慈烺并未放水，一切以才能说话，卢以载的表现确实优于他人，颇有见解。
朱慈烺没有按照惯例让他进翰林院镀金做学问，而是直接任命其为一个刚受过灾的一地县令。
殿试刚刚结束，李廷表便匆匆赶来，神色凝重的呈上了一封奏报。
朱慈烺打开一看，赫然是南洋之变。
马尼拉的排华活动愈演愈烈，目前已造成上百人的死伤，甚至又有了大规模屠杀华人的趋势。
“跳梁小丑！”
朱慈烺将手中的奏报拍在龙案上，沉声道：“命令南洋驻军进入一级战备，大明皇家海军南洋舰队进入二级战备！”
谈起南洋的排华事件，朱慈烺深恶之，海外华人的处境代表着国家在国际上的缩影，历史上华人多次遭到屠杀，是因为中国朝廷