310、啊对对对,你特么的真是个人才(1 / 2)

黄崇高语气突然高昂,双手挥舞着,像一只随时会发出尖叫的土拨鼠。

贺凌晴看着他逐渐涨红的脸,下意识往后缩了缩,整个人紧紧贴在椅背上。

13岁的她,不理解眼前这个丑陋的,还没她高的,在二中教书时间比她年纪还大的老师,想要表达什么。

她感到害怕,又莫名觉得他可怜。

像……

像狗。

村口没人管,干干巴巴,看到车子就拼命追逐吠叫的狗。

奔跑,吠叫,仿佛这两件事,就是它们狗生唯一的追求,和那些喜欢晒太阳,摇尾巴的狗完全不同。

让人又害怕,又讨厌。

黄崇高没有说,是什么让他能和小学毕业就获得编制的人,在职业生涯的末期,达到了一致。

事实上他这番话,并不是今天第一次和人说起,他和许许多多的人说过。

确切地说是送走第二个校长,迎来第三个校长后,他便时常和人说。

和朋友,和老婆,和亲戚,和其他老师,和别的学校的老师,和一起打篮球的学生,和有天分但不努力的学生,和没天分但努力的学生,甚至和门卫老陈。

至于最后的结论,他会因人制宜。

“那么,是什么让我这种本该烂在地里的草根,能和这种小学毕业就能教书拿编制的人,在人生的末期达到一致呢?”

上次他说这番话是和一个和他遭遇差不多的外校老师。

他狠狠地灌了一杯啤酒,在地上啐口唾沫,骂,我呸,这帮臭嗨关系户!

上上次是和他有点亲戚关系的门卫陈洪磊找他谈,可不可以涨两百块工资。

他说,这是为学生奉献,他对待遇,对校长的位置,早已看开了,你和我差不多,咱们都是本该烂在地里的人,现在能扎根在学校里,知足吧。

对于那些学生,他说,自己拼命追赶,终于在终点追上了那出生就在罗马的人。

黄崇高对不同的人,一遍遍诉说属于年轻自己的不甘,编织不同的“初心”。

那些无法改变的过去,不甘的记忆腐烂成畸形的,模湖的“肥料”堆积了二中,又幻化成一轮脸色蜡黄的太阳,挂在他的背后,给身边的人笼罩上一层暗澹的颜色。

但,至少,他是发光的。

这只贺凌晴眼中丑陋粗壮的土拨鼠,吠叫追赶车辆的狗,蹲着,舞动着手,问她:“你成绩好吗?”

贺凌晴摇头,说,“不好。”又补充,“后几名。”

黄崇高又问,“你喜欢学校吗?”

贺凌晴沉默。

黄崇高就等着。

几秒后,她说,“比帮家里干活喜欢。”

黄崇高说,“不读书,就没有学校了,除了帮家里干活,还有什么出路吗。”

这个年岁的孩子,对于放弃总是想的很简单。

贺凌晴说不知道。

黄崇高说,“不知道那就先读书吧。”

贺凌晴不语。

黄崇高说,“想象一下明天六点睁开眼睛,不用来学校,后天也不用来学校,星期六星期天过去,星期一还是不用来学校,寒假过去不用来学校,暑假过完不用来学校,一直不用来学校,每天都不用来学校的日子,你要干什么呢?”

他叹了口气,说:“你这个年纪不上学,不用几天,事情就会变得越来越糟,再也摆脱不了你最讨厌的事物。”

他对低垂着头的贺凌晴说,“读书吧,把这个当成你最初的梦想,去高中,上大学,无论别人怎么说,那都是国家能给予你最大的公平。”

黄崇高站起来,说,“读书好吗?”

孟时说,你应该庆幸今天遇到我。

然后把这个孩子交到黄崇高手上。

他想要的是,黄崇高把孩子狠狠教训一顿,按着她的头给他的外甥女道歉,让她在全校师生面前做检讨么?

很明显不是的。

学校和人生的区别就是,在学校,你是先上课,再参加测试。而人生,你得先通过测试,才能学到宝贵的一课。

孟时的意思明显是学校教育,不是人生教育。

黄崇高看着轻轻点头的贺凌晴,得到了巨大的心理满足,觉得自己完成了孟时的嘱托。

孟时:啊,对对对,你真特么是个人才。

“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的梦想绝对会到达……”

此刻易筱往已经放开手,最后一段副歌,只剩下陈子瑜在独唱。

最后一句落下,易筱往拿起话筒,说:“这首歌是孟时写给小鱼的,也是写给所有听到这首歌的人,所有坚持自己梦想的人。”

孟时弯腰把头凑到小鱼的话筒上,说:“没有,就是单纯写给小鱼的。”

易筱往对他翻了个白眼,小鱼用胳膊肘捅他肚子。

【哈哈哈,狗东西谁的面子都不给】

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