第六二二章 发明(2 / 2)

把自己的职责做到最佳状态。比如说提升手下队员的个人素质。

将训练的队员们集合起来,首先从刚刚自己看到的说起,优点缺点全都讲了一遍,优点自然不用深入分析。缺点的话,你不能光是说,还得启发性的给出一些建议和解决办法,然后再让他们集思广益的,延伸性的,研究出更好的方法。

比如说刚刚的进攻,手榴弹扔的是准,全都扔进去了,但是在实战中还能扔的那么准吗?或者万一的情况下,打在窗沿上,弹回来呢。是以范克勤就提出了,是否应该利用冲锋枪的射速压制窗口的同时,投掷手榴弹的人员,从两翼快速的抵近建筑,然后再投掷手榴弹等等。

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