枪杆子里面出政权，这话可不是仅限于解决外部矛盾，在某些情况下，内部之间的问题，也是得看枪杆子到底在谁的手里。
当然了，红军的建军原则之一就是党指挥枪，所以肯定不能出现军队反过来影响政治的情况，但军队中的党员必然会对全党的走向，起到至关重要的作用。
历史上的红军处境实在是太过艰难，虽然好不容易打赢了那么多次会剿、围剿，但部队当中还是存在普遍的消极情绪，以至于极左与极右的氛围始终犹如两朵乌云一般，环绕在整个组织的上头。
这些负面影响并非显性地表现出来，而是隐藏在众人的内心当中，潜意识地左右着他们的决策。
连带着的，因为对未来的道路上没有太多信心，所以他们更加期望于获得外界的帮助，留苏派为何一到中央苏区，就可以迅速掌握大权，哪怕做出那么多狗屁倒灶的烂事，红军还是不得不听从他们的指挥。
这里一部分是源自于党本身的纪律约束，毕竟是中央机关，具备天然的权威，但更多的，还是大部分党员都倾向于相信外来的和尚，觉得他们更会念经，这种想法一旦形成，若是不吃点教训可是很难修正过来的。
好在的是，现在的南方红军当中，程刚在某种程度上充当了“和尚”的角色，同时又由于他坚决地站在李润石的身边，而且还得到了伍翔宇的背书，所以不至于出现大的矛盾，也有利于内部局势的稳定。
至少按照程刚的预计，即便后面还是发生了王冥夺权再跑到苏区的情况，他们肯定没法那么轻松就抢过红军的指挥权。
而这次的试探更加确定了他的想法，毕竟同志们还是很实际的，那些留苏派能提供的，无非就是一些他们半路学来的苏联经验，还经过了一轮倒手，到底掌握了多少真不好说。
这个情况，大家其实是从刘安攻的身上慢慢看出来的，那位同志现在老老实实地在学院教书，反而比之前干得更好了。
此外近一年根据地也来了不少在苏联学习过，然后前来支援建设的同志，基本规律就是，除了那些有过实践经验的人员，大部分出了家门进校门的，表现都好不到哪里去。
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通过对这些同志的观察，众人惊人地发现，原来自己这些泥腿子，接受到的教育资源居然是这么的丰富，除了师资力量还差了一截之外，其他方面甚至毫不逊色于留学的同志，而且在实践经验上还强上不少。
现在以锐京工农兵学院为核心的教育体系，已经逐步发展出了气候，程刚带来的资料也基本整理完全，大部分都可以向同志们开放，吸引了非常多前来学习进修的人员。
从马克思恩格斯的各类文献，到苏联十多年来的革命史料，所有可以公开的内容全部展现在众人面前，最重要的这些都是中文，只要识过字的都可以毫无障碍地阅读，如果还有什么疑问，大多数情况些也能迅速问到答案。
对于热衷于学习的同志而言，工农兵学院毫无意义的就是一个天堂，他们的时间有限，大部分只有半年左右的课时，所以平时除了上课之外，其他时间都挤到了新建好的图书馆里，剩下挤出的来还要参加各种讨论，忙得不可开交。
以至于外来的同志进到学院后，甚至下意识地感觉自己好像还在苏联学习一般，而且这里似乎还更有朝气。
正如只有愚民才会被各种神神道道的把戏所欺骗，在掌握了足够多的知识之后，那些留学生身上的光环也会逐渐褪去。
某些来得比较早的同志已经察觉到了这个趋势，他们大部分都对此感到欣喜若狂，然后疯狂地投入到学习当中，并积极参与教学工作，帮助大家进一步利用这些知识。
但还是存在某个别人，担心因此失去光环、失去权力。
原本一个在苏联学过一两年的同志，来到这里后就能立刻被选为前委委员。
即便是现在，因为互相之间还不够熟悉，所以大家对留苏归来的人员，还存在着下意识的崇拜心理。
但越到后面，局势只会每况日下，很可能未来同样的经历，就得先去地方或者基层部队积累经验，要是不想吃苦的话，也许只能去学院当个教师了。
这种学历的贬职对程刚来说非常熟悉，这是教育大发展必然会带来的副作用，现在的影响可能还不算大，但在未来，这却是本土派争夺权力的绝对基本盘。
很显然，不管是在申城的，还是在苏联的，那些同志都没有察觉到这般变化，他们只能从各种数月乃至数年前的书信汇报中管中窥豹，这是不可能形成清晰的认识的。
这便是程刚给整个党带来的最大变化，也是他最重要的援助——思想和知识。
为了搭建这样的机制，他付出的精力和物资绝对超乎想象，说得稍微夸张一些，若是拿这些办学消耗的粮食、金钱去组建军队，那么现在红军的人数还得翻上一倍。
但现在的地方红军，关键不是兵力的多少，而是得尽快拉起一支具备自我意识，掌握先进思想