第两百五十六章 魔术构建教学的日常(3 / 3)

,你就获得了四个小型的“1”。

这就是原理。

一副牌的侧边上写下“ltr”,然后一张一张发牌分成四堆,上面的字母同样也会分成四个。

其余的一切话术一些选择顺序等等都是苏小鸥用来迷惑观众视野的手段。

而扣分的项也正是在这里。

“这是一个全自动魔术,但你并没有很好地将魔术流程和观众本身隔离开来。”姜述这么说道。

“什么意思?”苏小鸥已经学了一段时间的魔术,但现在她依旧听得有些模糊。

姜述便耐心地给她解释道:“你看,全自动魔术的优点在于魔术师本身几乎不插手魔术,但缺点也很明显,如果没有在流程中建立起‘壁垒’,那么观众自己就会去模仿表演,给他们一点时间,他们自己就会想明白。”

“好像……是哦。”苏小鸥也是微微愣住,她倒是没有想到这一点。

“对,所以你必须要在这些流程里加入一些‘壁垒’,让他们不会想去模仿,这样即便是如此简单的原理他们也无法察觉。”姜述点点头,然后又摇摇头,“我想了一下,这个魔术原理事实上不适合表演成这样的全自动模式,最好是面对面表演。”

“那应该怎么样?”苏小鸥的目光里是对新知识的渴望。

学习的时候,由老师带着做一道完整的大题,这是进步最快的方式。

“首先是结尾,你可以这样。”姜述抓起面前的四叠牌中的两叠,一个完美洗牌便将其恢复成一叠。

图。

而那一叠牌的侧边上,“ltr”也变成了规整的一个。

接下来是组合另外两叠,此时他的手上就变成了两叠牌。

侧边上的“ltr”也从四个变成两个。

依旧是完美洗牌,最终只剩下一副扑克,而“ltr”也变成了唯一的一个。

“还有,整个魔术的话术也不够优秀,你可以将一分四比作人格的四重分裂,而末尾的四合一则是象征四重人格的相融合,意味着人性的复杂。”姜述说道,随口一编就是优秀且有哲理的说辞,然后他又指指手上的这副牌,“流程进行到观众写下这些字母时,你可以用印度假洗稍微打乱这副牌的顺序。”

假洗图。

他演示了一遍,此时的扑克牌侧边上是字母的断层,完全看不出“ltr”的字母样式,但是在他连续几个切牌之后,“ltr”又恢复了原样。

“这样的假洗之后,观众不会再有模仿魔术的想法。”姜述接着道,“接下来,由你发牌,你可以将有字母的侧边藏在自己这边,让观众选择下一张牌发到哪里。相信我,四堆牌发完之后观众的反应会更加剧烈,因为这是他完全理解不了的情况。”

“原来如此。”苏小鸥也眨眨眼,这一番话如醍醐灌顶,她瞬间明白了更多魔术构建的切入点。

“嗯,总的来说还是不错的。”姜述接着道,这个魔术原理的创新已经够优秀了,只不过可以表演得更好,“你的水平应该够了,过几天电视台的那档节目,你和我一起去。”

“诶?”

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