第4章【修】(2 / 2)

见,待会儿下课你自己到前面站着看看,下面谁有小动作都看得见。”

话音一落,正玩手机,打游戏的几个同学,面色带出些许的尴尬,但也就些许而已。

徐老师侧眸见宋孟雨的本子上真空的,微微摇头,“我们英语组商量好的,要考你们的预习情况,一二班作为重点班,难度比你们的高了一大半,一个个的知足吧。”

说归说,但徐老师依旧有些心虚,毕竟自己为了检查下阮茶的学习情况,将十班的单词难度升到了一二班的标准。

谁知阮茶冷不丁的给了自己一个大惊喜!

而被同学cue到的宋孟雨,脸上则火辣辣的,握着圆珠笔的指尖轻微发白,偏头看见平时能在十班当个第一出风头的林绫同样没写出来后,轻轻松了口气。

然而当看见黑板上阮茶写的几列单词后,宋孟雨惊讶的眼睛都瞪圆了,阮茶都写上来了?!

后面几个只有释义的单词,完全瞎写的吧!

下一刻,宋孟雨的侥幸被徐老师打破了。

徐老师审阅完阮茶写的单词,满意的笑了笑,神情肉眼可见的愉悦,“给你们五分钟时间批改刚刚听写的单词,不用翻书本,阮茶写的全对!”

全班:“!!”

阮茶侧耳听着下面的轻呼,再看黑板很常用很简单的单词,突然对“自己成绩在十班算不错的”这句话,有了直观又深刻的了解。

自己一个青铜,在十班,完全能当王者啊!

就在阮茶准备下讲台回座位时,冰冷无情绪的电子音,毫无征兆的在耳畔炸开!

【叮!恭喜宿主单词全对,但由于被关联目标先于宿主完成英语单词听写全对,判定宿主任务失败,扣除1积分。】

阮茶:“!!”

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