世易时移,今天的盖亚净土,得益于生产力的极大发展,几乎所有工程类、服务类岗位,都在社会中绝迹,民众的切身利益,也不再与任何文章、职称与头衔挂钩,让一切徇私舞弊、中饱私囊的行为失去了存在的土壤。
回到高等教育的“考核”,这一环节,已没有存在的必要。
高等教育阶段,原则上,贯穿民众的一生,而这“一生”似乎又是无限长,很显然,在此之上就不会存在更高一级的教育阶段。
学习者,到研究者,再到科学家,盖亚净土的所有人,未来都将成为其中的一员。
如果非要说“职业”,那么,在生产力极度发达的文明20时代,人类将只有一种职业,那就是“探索未知”。
要满足这种“职业”的要求,不论既有知识,还是记忆力,
都远远不如创造性的思维重要。
如果非要说“职业”,那么,在生产力极度发达的文明20时代,人类将只有一种职业,那就是“探索未知”。
要满足这种“职业”的要求,不论既有知识,还是记忆力……