。为什么现在复习的效果不好,说到底还是预习做得不到位,上课都没听懂,复习的时候你坐上一天照样还是不懂。”
“这些学习方法之所以没落实下去,说到底,是预习复习这四个字大家天天见,天天听,习以为常,结果反而失去了对学习方法的敬畏。好东西就在眼前,不识货谁也没办法。”
“不要被拔高班这四个字迷了双眼,拿这次的测验成绩而言,我们跟其他班根本没有差距,如果大家再不重视,到了高二,这个班里至少会换掉一半的人。”
拔高班和其他班的唯一区别就是这个班的流动性,拔高班的学生是一年一换,优胜劣汰。只是聪明,不下辛苦,想在这个班里长久地呆下去,门儿都没有!
“情况就是这样,逆水行舟不进则退,大家自己掂量。现在我们先讲卷子。”老马说完抖了抖手里的答案,“先看选择题。第一题:飞机上,乘务员给一位年迈的妇人递了一杯水,年迈这个词怎么说,这个前几天刚刚讲过,怎么会有那么多人做错呢?”
老马看了眼高格立,没好气地问:“这道题你选的啥?”
“old……”
“你当时课上怎么讲的,你复述一下。”
高格立暗暗叫苦,心说我要能复述,怎么可能做错?!可是忘了二字他又不敢说,因此只能呆呆站着。
“不知道是吧?那你就站着听吧!”老马瞪了高格立一眼,本打算让汪安娜起来回答,可再一想,以她之前的语言环境,做题很可能依赖的是语感,让她回答,不一定能说出个一二三来。
想到这里,老马伸手一指,说:“李利蒙,你告诉他。”
李利蒙绞尽脑汁也想不出个说法,只能回道:“也没啥为什么,就是语感吧,这个地方老外不会用'old'表达年迈。”
老马不满道:“汪安娜用语感说事儿也就罢了,你怎么也说起语感了?别看你这次考得不错,可不能飘啊!好好说,我之前都讲过。”
考得不错?汪安娜这才瞄了眼李利蒙的卷子,98分?!
李利蒙是真想说,可对语法、固定搭配那些东西,他压根儿就不懂。
老马见他支支吾吾,不由怀疑道:“你的答案不会是抄你同桌的吧?”
“没抄,我自己写的。”李利蒙说完同样瞄了眼汪安娜的试券,心说94分,她还没我高呢!
“行了,你先坐下吧。”
高格立以为自己可以坐,屁股还没挨到座椅,就听老马没好气道:“高格立,我没说你,你继续站着听课!”
“明明讲过的内容,一问三不知,这课上得有啥意思?”老马把卷子甩到桌上,班主任的范立刻拿了起来,“我再讲最后一遍,以后谁要再错,这句话我让他抄500遍。”
这道题的正确答案是elderly,老马在台上讲着原因,李利蒙在台下听着,总感觉有些牵强附会,心说语言哪有那么多道理可讲,人一生下来,先学的是说话,小孩子哪个会去追问苹果为什么要叫苹果,爸爸为什么要叫爸爸,不都是王八的屁股——规定(龟腚)嘛!
语感?汪安娜还在琢磨李利蒙的回答,不知为何,她突然觉得自己的这位同桌神秘起来,她很清楚,李利蒙的卷子是自己做的,而且那个速度,不像是只靠听课就能达到的,他到底是谁?明明说自己是凡城本地人,为什么会有这么好的英语语感?
“这次明白了吗?”老马讲解完毕,再次望了眼还在罚站的高格立。
高格立点了点头,有气无力道:“听明白了。”
“听明白了就再复述一遍。”
高格立没办法,只能将老马刚才的讲解复述了一遍,老马这才勉为其难让他坐下。
“语感?”陈戒也在思考这个问题,他回头看了一眼李利蒙,双眼逐渐微眯起来……
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