婴儿刚学会走路，扶着山洞壁踉踉跄跄地练习走路，自顾自玩耍。
两岁多的小女娃追着四岁多的小男娃身后，想跟他一起爬岩石。
景平安跟过去，站在岩石下，抬起头，拍着自己的胸脯，冲小男孩喊：“安。”野人们沟通交流，先报自己名字，一来二去熟了，就可以一起玩耍了。
小男孩没理景平安，还把跟在身后往岩石上爬的两岁多的小娃娃踹下去，不让她跟上来。
小娃娃摔坐在地上，嗷嗷地哭了两嗓子，没有大人来哄，便又自己爬起来，郁闷地回到窝里玩耍。
一个成年女野人见到小男孩爬到岩石上，担心他被鸟抓走，把他抓下来扔回到窝里，威胁了两句。
小男孩淘气，没坐两分钟，便又去到景平安身边，一把将她推倒，还摆出螃蟹姿势，一副耀武扬威状。
靠！我还能让你欺负了！摔坐在地上的景平安随手捡起地上的石头砸在小男孩的脚背上。
小男孩痛得当场抱着脚跳起来，嗷地一声哭了。
他刚哭了两声，就又被两个成年女野人一起喝止了：哭声是会引来野兽的。
景平安觉得中小野人们玩没意思，她其实很想去跟成年女野人建立沟通交流，又怕被当成怪物，遭遇之前的危险，
果断放弃冒险，反正她现在这么小，能做的事情很有限，还是先把小命苟住吧。
景平安爬回自己的窝里，揪出细干草，又开启了自己的编草绳大业。
周围都是草，要找树枝不容易，亲妈她们傍晚才回来，每人扛着一根木棍，亲妈还提了只活的小鳄鱼。
小鳄鱼大概有四五十厘米长，被亲妈揪住脖子提回来，扔到景平安的身边。
景平安最初以为是条死鳄鱼，看了一眼，觉得自己能抱得动，刚想把它抱起来伸出窝，这小鳄鱼竟然朝窝外爬去。她吓得“啊”地一声，往后缩，喊：“妈。”
亲妈挥手做了个“打”的动作，喊：“安，打。”
景平安震惊地看着魔鬼亲妈：你这是逮一只小鳄鱼回来让我学习打鳄鱼捕猎吗？我才一岁！具体有没有满，还得再打一个问号呢。
亲妈鼓励景平安，才从带回来的树枝上折下一截小树枝递给景平安，说：“打。”
虐待小动物！同样的是幼崽，幼崽何苦为难幼崽。
不过，同样是幼崽，双方可是处在食物链对立关系上，不是你吃我，就是我吃你，景平安在这里真没法发挥爱护小动物的善心，最多给它一个痛快。
她扔掉亲妈递过来的树枝，抱起窝旁外的一块成人两个拳头大的石头，高高举起，对着小鳄鱼的脑袋用力地砸下去。
小鳄鱼被亲妈逮着拽在手里那么久，这会儿早就没什么力气扑腾了，遭到景平安的攻击，连躲都没来得及，脑袋当场被砸扁。
景平安担心自己力气小，造成的杀伤力有限，来回砸了三次下，这才朝小鳄鱼看去，顿时：“呃……”了声。可能是因为小鳄鱼的头骨没有成年鳄鱼那么结实，这会儿脑袋都被砸烂了。
亲妈听见小鳄鱼的叫声才把它逮到的，它叫起来就是“e”这个发音。她听到景平安“呃”，以为是在说这个，点头，又“e”了声，指着小鳄鱼：“e。”又头一歪，做了个“嗝屁”的表情，“呃”了声。
景平安对于野人的词汇量无话可说！她觉得，与其去学野人语言，不如把普通话发扬光大。小鳄鱼死掉了，在亲妈的发音就是：e，呃！
要是不加上表情，谁听得懂啊！
景平安说：“鳄”，学着亲妈做“嗝屁”的表情，说：“死了。”
亲妈摇头，摆手：你那样不对。
她又再做出一个“嗝屁”的表情，纠正景平安：“呃”。
景平安摇头，摆手：你那样不对。
她做出嗝屁的表情，再次强调：“死了。死！”
亲妈继续纠正景平安：“呃！”
……
众野人们看着首领母女的表演，默默地撕了块已经变质的大鳄鱼肉，臭，吃不下。他们又盯着小鳄鱼，想吃新鲜的肉。可首领母女还在那针对小鳄鱼的死亡用词进行争辩，并且，谁也说服不了谁。
景平安心累。
首领亲妈的表情越来越凶悍，已经摩拳擦掌，想用拳头说服娃了。
景平安从亲妈的动作读出意图，果断地“呃”了声，倒在草窝里：我认输。