第372章 教育与产品推广(求订阅~~)(2 / 4)

知识之外,还有许多的配套法律法规,这些都是新人进入这个行业就必须明白的。

同时各个技术老人他们的水平也是参差不齐,带出来的徒弟也是水平高低不同,同时也缺乏基础理论的培养,无法让徒弟能够在师傅的技术水平上再次创新。

而专业的职业教育,就会将各个职业的相关技能进行专业化分析和汇总,有体系的对学员进行教导,同时也会对学员进行法律法规以及职业需要的基础理论进行教导。

这不仅让培育出来的学员质量相对平均,同时也能够为他们的后续发展打好基础,在自己的工作岗位上实践学习到的知识技能。

虽然这种方式有他的缺陷,但是对新入行的新人还算是比较友好的,经过长时间的培养,还是能够培养出来一些具有高水平的技术工人。

这种方式只是在国企才能够实现的,在民营企业里面就没有这么多耐心来培养技术工人了,长此以往就导致技术工人只能是做一些基础性的工作,水平提高非常有限。

这就引入了第二个缺陷了,随着我国经济的持续开放,民营资本参与度会越来越高,未来民营经济在国民经济当中的占比会持续提高。

但是民营经济都是比较追求短平快,对于效率要求较高,对于技术工人培养的力度不够,或者是无力花费巨大的成本和时间来培养。

这就导致工人技术水平上不去,薪资待遇也就无法获得明显的增加,企业由于工人技术问题,只能是生产一些初加工产品,技术含量长期出在一个低水平状态。

当然之前分析的高技术水平员工的竞争问题,也会存在,相比起培养一个高技术工人,大家更愿意花更高的薪资待遇来挖别人的墙角,这样更加快捷,也更加节省成本。

而职业教育工作就是为了解决这些痛点,既能为我国的人力资源市场提供公平的竞争环境,同时也能够为职业工人提供一个提高自己技术水平的平台。

而且随着技术的发展,新技术新装备的更新也会非常频繁,如果工人长期在一个企业待,那么就无法接触到最新的技术和最新的生产设备。

长此以往就会限制了职业工人的工人发展,同时也限制了企业的自我升级改造,在激烈的市场竞争当中慢慢失去自己的优势地位。

而目前国内的先进生产技术和最新的生产设备,都是赵一旗下企业提供的,特别是天工精密仪器公司和天枢机械公司公司,是我国精密仪器和机械行业的巨头。

同时他旗下的其他企业,也为我国的工业发展提供了非常多的基础性设施,这就为中国教育公司来办职业教育提供了非常大的便利。

现在的纠结点就是怎么落实这套职业教育制度,特别是涉及到企业出钱的问题,就需要政府来配合执行了。

但是各地政府也有自己的小算盘在里面,这样的职业教育体系,毕竟是提高了企业的经营成本,特别是原本就利润微薄,同时技术含量也不需要很高的企业,对这个职业教育比较抵触。

国企还好些,经过这一年多的国企改革,很多国企的资产已经盘活,技术革新和管理革新都进行的非常不错,暂时还是有余钱来支付职业教育费用。

但是各地的民营企业就不同了,本来他们好不容易积攒了一点家底,总算是购买了一点其他企业淘汰掉的设备,开起来了一个小作坊。

这已经掏空了他们本身就不宽裕的家底,如果在让他们支付一笔职业教育费用,他们是不愿意的,这无形中就增加了他们的短期成本。

特别是一些地方政府对于民营经济比较支持,有时候会采用较为纵容的方式,中国教育公司想要将费用收上来,就更加困难了。

面对这种问题,中国教育公司也没有太好的办法,他们毕竟只是一家企业,员工数量并不是很多,为了收回一点钱财,就增加人手,实在是有点得不偿失。

所以赵一干脆让中国教育公司采用记账方式,将没有收上来的费用记录在案,等到合适的时候在将利息计算上去,一并收上来。

如果公司开着开着就倒闭了,那没什么可说的,如果越开越大,那么这些费用就必须要缴纳了,而且还会将利息计算进去,同时还有一笔惩罚费用。

职业教育当中的理论学习和法律法规学习部分,只需要周末占据义务教育学校就可以完成,大幅度节约了场地成本。

但是实际操作就不能够在义务教育学校实行了,所以他们是按照两个思路来,一是和当地具有先进设备和技术的企业合作,借用他们的场地和设备进行培训。

当然中国教育公司会对这样的企业减免一部分职业教育费用,如果贡献更大的话,还会奖励他们一笔费用。

只是目前这样的民营企业基本上是没有的,所以还是各地的国有企业来承担这个任务,因为他们大部分刚刚进行改革,设备和技术都是最新的,具有实操教学的基础。

当然,并不是所有的职业培训都可以这么搞定,所以中国教育公司也会在各大城市建设1到

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